Boletins da CPA

Ciclo Avaliativo Trienal 2024 – 2026

Boletins do Relatório da Comissão Própria de Avaliação de 2024 e 2025.

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Boletim do Relatório da Comissão Própria de Avaliação CPA 2024

Ciclo avaliativo da trienal 2024 – 2026

Em 2024 a CPA (Comissão Própria de Avaliação)
realizou avaliação com os Egressos e com os
Pais dos Discentes.



Esse boletim traz informações relevantes de cada uma dessas avaliações.
Boa leitura!

Avaliação com os Pais

95% dos pais dos formandos em 2025 avaliaram a faculdade de maneira positiva.

Como você avalia a faculdade?

  • Muito Bom76%
  • Bom19%
  • Regular3%
  • Ruim1%
  • Péssimo1%

Na opinião dos pais, os 5 maiores desafios que os alunos tiveram durante sua jornada na Faculdade foram:

TOP 05 - Quais os maiores desafios do aluno ?

  • Aprender as disciplinas técnicas36%
  • Gerir seu tempo25%
  • Manejar estresse18%
  • Resp Financeiras17%
  • Trab em Eq na faculdade4%

Avaliação com os Egressos

O objetivo da avaliação realizada com os egressos foi identificar como a faculdade
impactou sua vida profissional e pessoal.

Respostas

157

Tempo Médio

25:04

Duração

51 Dias

A faculdade foi um diferencial na minha carreira.

  • Concordo Completamente61%
  • Concordo Parcialmente31%
  • Discordo Completamente4%
  • Discordo Parcialmente3%
  • Nem Concordo nem Discordo3%

Em que Ano você se formou?

  • 20182%
  • 20194%
  • 202014%
  • 202110%
  • 202220%
  • 202323%
  • 202427%

Boletim do Relatório da Comissão Própria de Avaliação CPA 2025

Ciclo avaliativo da trienal 2024 – 2026

Avaliação com os Pais

93% dos pais dos formandos em 2025 avaliaram a faculdade de maneira positiva.

Como você avalia a faculdade?

  • Muito Bom71%
  • Bom22%
  • Regular6%
  • Ruim1%
  • Péssimo1%

Na opinião dos pais, os 5 maiores desafios
que os alunos tiveram durante sua jornada na Faculdade foram:

TOP 05 - Quais os maiores desafios do aluno ?

  • Gerir seu tempo39%
  • Manejar estresse38%
  • Trab em Eq na faculdade13%
  • Resp Financeiras9%
  • Aprender as disciplinas2%

Avaliação com os Discentes

O objetivo da avaliação realizada com os discentes foi organizada seguindo as seguintes
dimensões: Pertencimento e Satisfação, Curso, Docente e Infraestrutura.

Resultados da Satisfação Geral dos Discentes

MÉDIA GERAL

INSTITUCIONAL

ÍNDICE DE SATISFAÇÃO

GLOBAL

Resultado por Dimensão e por Curso

DimensãoADSCCOSISMédia Geral
Satisfação e Pertencimento4.41 (88%)4.31 (86%)4.24 (85%)4.32 (86%)
Sobre o Curso4.57 (91%)4.58 (92%)4.48 (90%)4.54 (91%)
Sobre o Corpo Docente4.48 (90%)4.50 (90%)4.35 (87%)4.44 (89%)
Sobre a Infraestrutura4.23 (85%)4.11 (82%)4.03 (81%)4.12 (82%)
MÉDIA GERAL4.42 (88%)4.38 (88%)4.28 (86%)4.36 (87%)

Principais Avaliações de cada Dimensão

Dimensão 1 – Satisfação e Pertencimento

Tenho orgulho em estudar na SPTech.

4.54 (90.8%)

Sinto confortável em indicar a SPTech a um amigo.

4.51 (90.2%)

Dimensão 2 – Sobre o Curso

A disciplina de PI é interdisciplinar proporcionando a aplicação do conteúdo.

4.81 (96.2%)

O curso promove interação com o mercado de trabalho.

4.79 (95.8%)

Dimensão 3 – Corpo Docente

Os professores utilizam TICs como estratégia de ensino.

4.74 (94.8%)

De modo geral os professores atendem as minhas necessidades.

4.58 (91.6%)

Dimensão 4 – Infraestrutura

Ambiente virtual de aprendizagem (Moodle, Totvs, Office Cloud).

4.60 (92.1%)

Sala de Aula e Infraestrutura.

4.48 (89.2%)